В предыдущей заметке мы начали разговор о принципах анализа художественного текста, который мы будем проводить применительно к произведениям Цветаевой. Для наших целей  мы ограничиваем  круг рассматриваемых текстов рамками школьной программы. Чтобы более точно представить задачи анализа цветаевской поэтики, необходимо сделать хотя бы самый краткий обзор накопленных на сегодня научных разработок.

Особенность художественного текста — его многозначность, смысловая объемность. С одной стороны, это создает возможность его бесконечно разнообразного восприятия: каждый читатель может найти, оценить, полюбить в нем что-то свое, близкое. Но чем многозначнее художественное произведение, тем больше вопросов возникает у того, кто ставит задачу понять, «как оно устроено». И тем важнее эта задача, что она дополняет […]

По утверждению Т.С. Кругловой, заключительные стихи цикла выдержаны в жанре плача. Что же это значит и когда можно определенно утверждать, что именно перед нами — эпитафия или плач? Словари определяют этот жанр таким образом:  

Мы продолжаем разговор о жанровом своеобразии цикла, и теперь пора обратиться ко второй его части, по классификации Т.С. Кругловой, в которой      

В предыдущей заметке мы разобрали работу Т.С. Кругловой о жанре цикла, в которой говорится, что по формальным и содержательным признакам стихотворения прежде всего вписываются в жанровые координаты послания. Определив несомненное присутствие признаков этого жанра, автор отметил и своебразную форму, в которой реализуются  послания. Сегодня мы поговорим о первой части цикла. По мнению Кругловой,